Ja. Steht auch im Artikel. Aber wenn du in den Maße Infrastruktur betreiben willst, kommste mit ein paar Millionen nicht ewig weit, wir der Artikel schön erklärt.

Hatte ich auch mal überlegt. Aber im Urlaub abrödeln um billige Plastikmesser nachzuschärfen, mit denen der nächste Gast dann auf einem Keramikteller rumwerkelt? Lieber Messer einpacken.

https://antisemitismus.wtf/hintergrund/struktureller-antisemitismus/

Seine Medien vorneweg.

https://mastodon.social/@Nietzsxhe/110956234457117155

Müsste dieser Artikel sein.

Und die Antwort ist natürlich: Nein. Nur ein Unfall in dem Abschnitt mit dem Radweg; Gesamtzahlen erhöht wegen Schienenersatzverkehr.

Du hast mich verleitet, da reinzuschauen. Da rollen sich einem ja echt die Fußnägel hoch.

dereferenziert

Ui, da hast du dir aber ne Extraspritze Kiffgras gezogen als du das geschrieben hast.

grüne Wiese

Schau, da kommen wir in’s Geschäft.

Ganz ehrlich, ich mag Ostdeutsche wirklich, aber panierte Jagdwurst mit zerkochten Nudeln und Ketchup-Mehlschwitzenpampe als Nostalgiefokus werde ich nie verstehen.

Frikandel. Aber was ist das darunter? Und was ist ganz unten rechts? Und überhaupt: was ist das über den Nürnbergern?

Ich möchte lösen: weil es eine Frau war.

/s (hoffentlich)

Na ja, “X Æ A-12” hat er ja schon anderweitig vergeben.

Climate change is the biggest thread to food production. Food and water scarcity will be (and to some extend already are) among the very first noticable catastrophic effects of climate change.

Ich verstehe vollkommen, dass man das als Lehrer nicht will. Das verlange ich ja auch gar nicht. Und du willst auch kein Diensthandy, das will ja noch nicht mal ich in meinem Bürojob. Was man will, ist ein einfacher Weg für unidirektionale Ankündigungen. Von mir aus sowas wie padlet, wobei das einfach keine besonders gute Software ist. Oder halt Email (dienstmailaddressen gibt es ja jetzt größtenteils).

Da wären auch die Schulen in der Pflicht, das anzubieten.

Und technophob seid ihr natürlich nicht alle, aber Technikverweigerung erlebe ich schon oft. Kann natürlich auch Frust mit der angebotenen Technik sein.

80% Belanglosigkeiten, sinnlose “danke” replies und fragwürdige forwards, 15% Drama, und 5% Verbreitung wichtiger Informationen, die es aus irgendwelchen Gründen auf keinem anderen Kanal gibt, und die du nicht verpassen solltest wenn dein Kind nicht z.B. den Ausflug verpassen soll.

Viele Lehrer (auch junge) sind technophob und haben als einzigen Weg, kurzfristig Infos an die Klasse zu schicken, die Elternvertreter als Verteiler. Und die sind WhatsApp Mamis.