La réaction favorable ne veut pas forcément dire content. Imaginons une échelle de gradation des réactions, de la plus plus positive à la plus négative.

• sauter de joie
• être content
• accepter le choix
• être indifférent
• refuser le choix / tenter de forcer son enfant à rester dans “la norme”
• rompre tout contact avec son enfant

L’inquiétude peut intervenir au début, mais sur le temps long, les réactions finales seront globalement de cet ordre. Après la question c’est où on place la limite entre favorable et défavorable. Personnellement, j’ai l’impression que tout jusqu’à “être indifférent” est favorable, les deux dernières étant défavorables, après chacun y verra sa propre version.